您从事教育工作多久了，在哪里接受的培训？
我曾在苏格兰圣安德鲁天主教教师培训学院接受培训，1993 年毕业，获得格拉斯哥大学教育学（荣誉）学士学位。在过去的 30 年里，我有幸在奥克兰教区的五所天主教学校任职。这是一段收获颇丰的旅程，在这里，信仰与学习融为一体，培养出自信、富有同情心和好奇心的年轻人。
您是什么时候成为圣马克学校校长的？
我担任校长已有 12 年，于 2020 年初加入圣马克学校，当时距离我们第一次 Covid 封锁只有几周时间。这是一个令人难忘的开端，它立即展现了这个社区的核心力量、团结和韧性。
作为一名教育工作者和校长，最棒的事情是什么？
作为一名教育领导者，最大的快乐就是培养一种充满信仰的全纳文化，在这种文化中，每一个学习者都能被真正了解、重视，并获得公平的茁壮成长机会。看到学生、教职员工和家庭在自信中成长，是我每天的幸福。没有两天是相同的，我始终相信教育是最有希望、最能赋予生命的职业之一。
圣马克学校有什么特别之处？
虽然听起来有些老生常谈，但正是因为有了这些人，圣马克学校才真正与众不同。作为一所非分区学校，许多家庭从远近各地选择了我们--许多家庭一代又一代地回到这里。这种忠诚反映了这里每天都在培养的深厚的归属感和亲情，使圣马克学校感觉就像一个大家庭。我们珍视多元种族社区的丰富文化，珍视彼此间的包容和尊重。我们的学生好奇、勇敢、友好、坚韧--他们是给世界带来欢乐和希望的真正礼物。我们长期服务、兢兢业业的教职员工不遗余力地确保每一位学生和每一个家庭都被了解、重视和赞美。我们开展心灵和思想教育，以福音精神塑造学生，引导他们追随耶稣的脚步。除了优异的学业成绩，我们还为所有学生提供丰富的机会，让他们探索上帝赋予的天赋。在我们的教区主任、尽职尽责的董事会、热情洋溢的家长教师协会和参与其中的家庭的支持下，圣马克学校是一个充满欢乐和信仰的学习社区。
您希望教育/学校管理部门改进哪些方面？
我希望看到奥特亚罗瓦的教育少一些政治化。不能也不应该期望学校解决所有社会问题。学校的核心任务是为每个孩子提供优质的教学。要实现这一目标，需要世界一流的教育、卫生和社会福利系统通力合作，使儿童的邮编、背景或环境永远不会限制他们的机会。我们需要一流的师资培训计划来吸引离校生加入教师队伍，同时需要强有力的激励措施来留住高素质的教育工作者--在当今无情的变革环境中，太多的教育工作者已经精疲力竭、士气低落。从根本上说，我们的塔马里基（tamariki）绝不应成为短暂趋势的 "小白鼠"，Te Tiriti o Waitangi 必须保持中心地位，尊重奥特亚罗瓦独特的双文化传统。
圣马克学校与当地社区的关系如何？
圣马克学校是我们当地社区的一块瑰宝。很多当地人（包括教区居民！）都不知道学校就在帕库兰加路上的天主教堂后面，夹在英国石油公司和肯德基中间！不过，我们确实与教区、帕库兰加公园退休村的邻居以及当地和地区学校网络（包括豪维克帕库兰加校长协会和奥克兰东部的天主教学校）保持着密切的联系。我们的家庭是最棒的，我们以集体和创造性的方式与外部机构、社区团体、体育俱乐部和当地服务机构合作。我敢肯定，我们的课前课后咖啡外卖和午餐外卖让附近的咖啡馆和餐馆生意兴隆！
