您从事教育工作多久了，在哪里接受的培训？
自从在怀卡托大学汉密尔顿师范学院教育学院接受培训以来，我已经为教育事业奉献了五十多年。在此期间，我有幸担任过各种教学和校长职务，在过去的 35 年里，我一直自豪地领导着欧瓦伊拉小学。几十年来，我教过无数的学生，指导过无数的教师，领导过学校的重大活动。对我来说，教育从来都不是一份工作，而是我毕生的使命，它让我有机会每天都为人们的生活带来积极的改变。现在回想起来，我曾走进过多少间教室、多少间教职员工的办公室、参加过多少次集会，又有幸见证了多少年轻人的成长和茁壮成长，真是令人惊叹。
您是什么时候担任奥韦罗亚小学校长的？
1990 年，我被任命为奥韦罗亚小学校长。我自豪地为这个社区服务了 35 年。在我任职期间，我见证了学校在规模和特色上的转变，从一所只有 200 名学生的当地小学校发展成为奥克兰最受欢迎和最受尊敬的小学之一。在 74 名兢兢业业的教职员工的支持下，我们的学生人数已增至约 850 人，学校的设施也随着学生人数的增长而不断扩大。最近的一个里程碑事件是我们 18 间教室的大楼落成，董事会为了纪念我，将其命名为艾伦-麦金太尔中心（The Alan McIntyre Centre）。
这一表彰让我感到无比谦卑，它提醒着我迄今为止有幸为之服务的学生和家庭，以及未来数年中将为之服务的一代又一代的孩子和家庭。学校已发展成为一所领先的教育机构，在国内外享有盛誉。看着奥韦罗亚小学成长为一所值得信赖的小学教育机构，是我职业生涯中最有价值的成就之一。
作为一名教育工作者和校长，最棒的事情是什么？
对我来说，作为一名教育工作者和校长，最大的乐趣在于学生、教师和家庭。没有什么比看到孩子们因被关注、感到安全和激发学习兴趣而兴奋不已更有成就感的了。在奥韦罗亚小学，我将确保每个孩子都知道自己受到重视作为自己的一项个人使命，无论是为每个学生送上一张生日贺卡，还是亲自去看望一个需要帮助的家庭，甚至是在学生受伤恢复期间，顺便带去巧克力作为 "麦金太尔医生医疗室处方"，都是如此。这些举动看似微不足道，但却能建立信任、联系和归属感。
除了学生之外，还要赋予教职员工权力，让家庭参与进来，建立一个真正像家庭一样的学校社区。我个人理念的一个重要部分就是挑战现状，勇于换位思考，拥抱创新，寻求最佳结果。伟大的领导力就是要尊重过去的传统，同时不断展望未来，以创新的方式启发年轻人的思维。我的电脑上一直贴着格特鲁德-斯坦因的一句话："沉默的感恩对任何人都没有用"。我每天都在践行感恩。我相信，我们应该认识到身边的美好，表达感激之情，并努力感谢他人。正是这些细微的感谢之举建立起了一种尊重和友善的文化。
奥韦罗亚小学有什么特别之处？
奥韦罗亚小学不仅仅是一所学校。它是一个大家庭，家庭精神是我们一切工作的基础。我们是一个拥有超过 63 种文化的丰富多彩的社区，我们为通过语言、传统和共同经历来弘扬这种多样性而深感自豪。每一个走进校门的孩子都因他们的身份和所带来的一切而受到重视。我校的独特之处还在于，我们致力于在传统与创新之间取得平衡，包括为新生开设 "超级起步 "等先锋课程，以及创建 "数字梦想实验室"，让学生参与编码、机器人和 3D 打印等课程。
无论是通过创造性的课程设计、拥抱科技，还是建立国际联系，我们都在不断寻求激励和吸引未来年轻人的方法。我们深深尊重学校的历史和前辈，但我们从不畏惧向前看。这种前瞻性的思维方式，再加上我们强烈的归属感，正是奥威罗亚小学与众不同之处。
您希望教育/学校管理部门改进哪些方面？
教育总是在不断发展，这是它的魅力所在。但我在整个教育领域看到的一个挑战是，合规性与创造性之间的矛盾。很多时候，校长和教师被行政要求所困扰，无法专注于真正重要的事情，即激励和引导我们的年轻人。如果说有什么可以改进的话，那就是减少一些官僚主义，让教育工作者做他们最擅长的事情：教学、创新和关爱。学校应该是想象力和可能性蓬勃发展的地方，而不是领导和教师被文书工作束缚的地方。作为校长，我们的职责是为出色的教学和学习创造条件，消除障碍，让每个孩子都能发挥自己的潜能。
奥韦罗亚小学与当地社区的关系如何？
奥韦罗亚小学与当地社区的关系非常紧密，我为此深感自豪。我们的学校不仅是一个学习场所，也是社区的心脏。我的门户开放政策意味着我们以热情、尊重和真诚的关怀欢迎每一个家庭。许多家庭选择搬到这个地区，就是为了让他们的孩子能就读于 Owairoa 小学，这充分说明了我们共同建立的 Owairoa 大家庭的信任和声誉。
我们与当地组织、文化团体和社区活动保持着密切的合作关系，确保我们的学校能够反映并服务于它所属的社区。对我来说，领导力就是在学校与家庭、文化与文化、传统与创新之间架起桥梁。这就是我们的社区如此强大的原因，也是确保奥韦罗亚小学作为一个学习和归属的好地方继续蓬勃发展的原因。
